<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	>

<channel>
	<title>Yonca Eğitim ve Danışmanlık</title>
	<atom:link href="http://www.yoncaegitim.com/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.yoncaegitim.com</link>
	<description>PLC, Programlanabilir lojik kontrolörler, Siemens, S7-300, S7-200, S7-400, Logo, endüstriyel, Omron, Mitsubishi, Allen Bradley, Elektrik, Elektrik Motorları, Servo Motorlar, Pano imalatı, Pano yapımı, Programmable Logic Controllers, Electric, Endüstriyel Elektronik, Endüstriyel Elektrik, Elektrikte iş güvenliği, Pnömatik, Pneumatic, Elektropnömatik, Electropneumatic, Bakım Yönetimi, Kestirimci bakım, Mekatronik, Mechatronic, Profibus, As-i, Endüstriyel Ethernet, WinCC Flexible, Protool, Scada, WinCC Scada, OP, TP, Operatör Panel, Touch Panel, Kontaktör, Aşırı Akım rölesi, Eğitim, Yonca, Yonca Eğitim, yoncaegitim, Online Eğitim, Online</description>
	<pubDate>Tue, 02 Jun 2009 00:15:07 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.6.3</generator>
	<language>en</language>
			<item>
		<title>asdf</title>
		<link>http://www.yoncaegitim.com/asdf/</link>
		<comments>http://www.yoncaegitim.com/asdf/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 18 Apr 2009 23:48:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Eğitimler]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.yoncaegitim.com/?p=843</guid>
		<description><![CDATA[asdasd
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>asdasd</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.yoncaegitim.com/asdf/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>ASDASD</title>
		<link>http://www.yoncaegitim.com/asdasd/</link>
		<comments>http://www.yoncaegitim.com/asdasd/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 18 Apr 2009 23:44:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Eğitimler]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.yoncaegitim.com/?p=841</guid>
		<description><![CDATA[ASDASD
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>ASDASD</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.yoncaegitim.com/asdasd/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>deneme 123</title>
		<link>http://www.yoncaegitim.com/deneme-123/</link>
		<comments>http://www.yoncaegitim.com/deneme-123/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 18 Apr 2009 23:25:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Eğitimler]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.yoncaegitim.com/?p=835</guid>
		<description><![CDATA[deneme 12345
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>deneme 12345</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.yoncaegitim.com/deneme-123/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>MOTİVASYON VE BİR EKİBİ MOTİVE ETME</title>
		<link>http://www.yoncaegitim.com/motivasyon-ve-bir-ekibi-motive-etme/</link>
		<comments>http://www.yoncaegitim.com/motivasyon-ve-bir-ekibi-motive-etme/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 07 Nov 2008 23:51:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Eğitimler]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.yoncaegitim.com/?p=716</guid>
		<description><![CDATA[Amaç:
İşletmelerin, Kurum ve Kurulusların Yönetim Sürecinde Görev alanlar basta
olmak üzere her kademede çalısanların is tatmini, verimlilik ve etkinliğini arttırmak
İçerik:
• Motivasyon kavramı
• Motivasyon teorileri
• Maslow&#8217;un ihtiyaçlar hiyerarsisi
• Sartlandırma ve pekistirme kuramı
• Adams&#8217;ın esitlik teorisi
• Lawler - Porter modeli
• Vroom&#8217;un beklenti teorisi
• McClelland&#8217;ın basarma ihtiyacı teorisi
• Herzberg&#8217;in durum koruyucu ve motive edici etmenler teorisi
• İnsanları motive etme [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Amaç:</strong><br />
İşletmelerin, Kurum ve Kurulusların Yönetim Sürecinde Görev alanlar basta<br />
olmak üzere her kademede çalısanların is tatmini, verimlilik ve etkinliğini arttırmak</p>
<p><strong>İçerik:</strong><br />
• Motivasyon kavramı<br />
• Motivasyon teorileri<br />
• Maslow&#8217;un ihtiyaçlar hiyerarsisi<br />
• Sartlandırma ve pekistirme kuramı<br />
• Adams&#8217;ın esitlik teorisi<br />
• Lawler - Porter modeli<br />
• Vroom&#8217;un beklenti teorisi<br />
• McClelland&#8217;ın basarma ihtiyacı teorisi<br />
• Herzberg&#8217;in durum koruyucu ve motive edici etmenler teorisi<br />
• İnsanları motive etme süreci<br />
• Motivasyon arttırma yöntemleri<br />
• Test ve uygulama</p>
<p><strong>Hedef Kitle :</strong> Organizasyonların yönetim sürecinde görev alanlar, her kademede<br />
çalısanlar, yönetici adayları, kisisel gelisimi arzu edenler, insan<br />
kaynaklarında kariyer yapmayı düsünenler ve öğrenciler</p>
<p><strong>Süre :</strong> 1 Gün</p>
<p><strong>Eğitim Değerlendirme Teknikleri:</strong><br />
• Eğitim Memnuniyet Anketi<br />
• Eğitim Baslangıç Testi<br />
• Eğitim Sonu Basarı Değerlendirme Testi</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.yoncaegitim.com/motivasyon-ve-bir-ekibi-motive-etme/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ</title>
		<link>http://www.yoncaegitim.com/musteri-iliskileri-yonetimi/</link>
		<comments>http://www.yoncaegitim.com/musteri-iliskileri-yonetimi/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 07 Nov 2008 23:48:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Eğitimler]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.yoncaegitim.com/?p=713</guid>
		<description><![CDATA[Amaç:
Küçük ve orta boy isletmeler basta olmak üzere, kurum ve kurulusların satıs ve
satıs sonrası hizmetler sürecinde görev alanların yetkinliğini arttırmak
İçerik:
• Müsteri iliskileri yönetimi nedir ne değildir?
• Müsteri iliskileri yönetimini zorunlu kılan nedenler
• İsbirlikteliğine dayalı ticaret, doğrusal olmayan tedarik zinciri
• Sanal isletme ve müsteri odaklılık
• Değer yaratma ve müsteri iliskileri firma değeri iliskisi
• Müsteriye odaklı isletme
• [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Amaç:</strong><br />
Küçük ve orta boy isletmeler basta olmak üzere, kurum ve kurulusların satıs ve<br />
satıs sonrası hizmetler sürecinde görev alanların yetkinliğini arttırmak</p>
<p><strong>İçerik:</strong><br />
• Müsteri iliskileri yönetimi nedir ne değildir?<br />
• Müsteri iliskileri yönetimini zorunlu kılan nedenler<br />
• İsbirlikteliğine dayalı ticaret, doğrusal olmayan tedarik zinciri<br />
• Sanal isletme ve müsteri odaklılık<br />
• Değer yaratma ve müsteri iliskileri firma değeri iliskisi<br />
• Müsteriye odaklı isletme<br />
• Müsteri talepleri<br />
• Analitik müsteri iliskileri yönetimi<br />
• Müsteri iliskileri yapısı<br />
• Müsteri iliskileri süreçleri<br />
• Müsteri iliskileri adımları<br />
• Müsteri iliskileri teknolojileri<br />
• Müsteri uygulamaları sonuçları<br />
• Müsteri ile ortak çalısma<br />
• Müsteri ölçümleri<br />
• Test ve uygulama</p>
<p><strong>Hedef Kitle :</strong> Organizasyonların her kademede satıs, pazarlama, müsteri iliskileri,<br />
dağıtım, tutundurma, satıs sonrası hizmetler süreçlerinde görev<br />
alanlar; satıs yöneticileri, yönetici adayları, öğrenciler</p>
<p><strong>Süre :</strong> 1 Gün</p>
<p><strong>Eğitim Değerlendirme Teknikleri:</strong><br />
• Eğitim Memnuniyet Anketi<br />
• Eğitim Baslangıç Testi<br />
• Eğitim Sonu Basarı Değerlendirme Testi</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.yoncaegitim.com/musteri-iliskileri-yonetimi/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>KRİZ YÖNETİMİ</title>
		<link>http://www.yoncaegitim.com/kriz-yonetimi/</link>
		<comments>http://www.yoncaegitim.com/kriz-yonetimi/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 07 Nov 2008 23:38:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Eğitimler]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.yoncaegitim.com/?p=711</guid>
		<description><![CDATA[Amaç:
İsletmelerin, Kurum ve Kurulusların Yönetim Sürecinde Görev Alanların, Đsi
yürüten birimlerin muhtemel krizlere karsı hazırlık olmasını, kriz süreci basladığında
kontrolü elden bırakmamasını ve krizi fırsata dönüstürmesini sağlayacak tedbirleri
almasını sağlamak
İçerik:
• Bir fırsat penceresi olarak kriz
o Kriz kavramı
o Kriz sistemi ve fırsat yönetimi
• Krizi anlayabilmek
o Krizlerin özellikleri
o Krizlere yol açan faktörler
o isletmelerin yasam süreleri, entropi, negentropi
o Krizlere yol açan [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Amaç:</strong><br />
İsletmelerin, Kurum ve Kurulusların Yönetim Sürecinde Görev Alanların, Đsi<br />
yürüten birimlerin muhtemel krizlere karsı hazırlık olmasını, kriz süreci basladığında<br />
kontrolü elden bırakmamasını ve krizi fırsata dönüstürmesini sağlayacak tedbirleri<br />
almasını sağlamak</p>
<p><strong>İçerik:</strong><br />
• Bir fırsat penceresi olarak kriz<br />
o Kriz kavramı<br />
o Kriz sistemi ve fırsat yönetimi<br />
• Krizi anlayabilmek<br />
o Krizlerin özellikleri<br />
o Krizlere yol açan faktörler<br />
o isletmelerin yasam süreleri, entropi, negentropi<br />
o Krizlere yol açan diğer faktörler<br />
o Kriz süreci<br />
o Krizlerin sonuçları<br />
• Krizi yönetebilmenin sırları<br />
o Kriz yönetimi<br />
o Krizi yönetebilmenin 12 sırrı<br />
o Örnek olaylar</p>
<p><strong>Hedef Kitle :</strong> Organizasyonların yönetim sürecinde görev alanlar, her kademede<br />
çalısanlar, yönetici adayları, kisisel gelisimi arzu edenler, genel<br />
isletme yönetimi ve insan kaynakları yönetimi alanında kariyer<br />
yapmayı düsünenler</p>
<p><strong>Süre :</strong> 1 Gün</p>
<p><strong>Eğitim Değerlendirme Teknikleri:</strong><br />
• Eğitim Memnuniyet Anketi<br />
• Eğitim Baslangıç Testi<br />
• Eğitim Sonu Basarı Değerlendirme Testi</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.yoncaegitim.com/kriz-yonetimi/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>BÜRO YÖNETİMİ</title>
		<link>http://www.yoncaegitim.com/buro-yonetimi/</link>
		<comments>http://www.yoncaegitim.com/buro-yonetimi/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 07 Nov 2008 23:34:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Eğitimler]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.yoncaegitim.com/?p=709</guid>
		<description><![CDATA[Amaç:
İsletmelerin, Kurum ve Kurulusların Yönetim Sürecinde Görev Alanların, İsi
yürüten birimlerin etkin isbirliği sağlamasını, çalısma alanlarında, bürolarda daha
düzenli, sağlıklı, verimli hizmet üretilmesini temin etmek
İçerik:
1. BÜRO YÖNETİMİ KAVRAMI
• İs
• Ticari İs
• Büro İsi
• Büro Dizaynı
2. BÜRO YÖNETİCİSİNİN GÖREVLERİ
• Büro Nedir?
• Büro Personeli
• Büro Yöneticisinin Temel Fonksiyonları
o Planlama
o Örgütleme
o Karar verme
o Yürütme
o Kontrol
o Sonuçları izleme
o Đletisim
o Motivasyon
o Liderlik
• [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Amaç:</strong><br />
İsletmelerin, Kurum ve Kurulusların Yönetim Sürecinde Görev Alanların, İsi<br />
yürüten birimlerin etkin isbirliği sağlamasını, çalısma alanlarında, bürolarda daha<br />
düzenli, sağlıklı, verimli hizmet üretilmesini temin etmek</p>
<p><strong>İçerik:</strong></p>
<p>1. BÜRO YÖNETİMİ KAVRAMI<br />
• İs<br />
• Ticari İs<br />
• Büro İsi<br />
• Büro Dizaynı</p>
<p>2. BÜRO YÖNETİCİSİNİN GÖREVLERİ<br />
• Büro Nedir?<br />
• Büro Personeli<br />
• Büro Yöneticisinin Temel Fonksiyonları<br />
o Planlama<br />
o Örgütleme<br />
o Karar verme<br />
o Yürütme<br />
o Kontrol<br />
o Sonuçları izleme<br />
o Đletisim<br />
o Motivasyon<br />
o Liderlik<br />
• Etkin Bir Büro Planlamacısı Olmak<br />
o Planlar Sistemi<br />
o Stratejik Planlar<br />
o Hareket Planları<br />
o Proje Planları<br />
o Hedef Tespiti<br />
• Satınalma Planlaması<br />
o Büro Muhasebe Sistemi<br />
• Büroda Kılık Kıyafet Yönergesi</p>
<p>3. İNSAN KAYNAKLARI İLE İLGİLİ AKTİVİTELER<br />
• Ekipler İçin Yedi Kural<br />
• Ekip Planlaması<br />
• İse Alma Yetkinlikleri<br />
• İs Tariflerinin Hazırlanması<br />
• İsin Amacı<br />
• Çalısanın Ana Faaliyetleri<br />
• İsin Yapılması<br />
• İsin İletisim ve Beceri Gerekleri<br />
• Đsin Fiziksel Gerekleri<br />
• Aday Personel ile Mülakat</p>
<p>4. BÜRO STANDARTLARI VE HEDEFLERİ<br />
• Kontrol Sistemleri<br />
• Düzgün İs Akısı Sağlamak<br />
• Sorumluluklar Çizelgesi<br />
• Üretkenliği Artırmak<br />
• Çalısanların Beklentileri<br />
• Çalısan Beklentilerini Karsılamak</p>
<p>5. LİDERLİK VE DİYALOG BECERİLERİ GELESTİRİLMESİ<br />
• Büro Yönetiminde İletisimin Önemi<br />
• Dinlemeyi Öğrenmek<br />
• Geri Besleme Yapmak<br />
• Beden Dili Sizi Ele Verir<br />
• Zor Đnsanla Uğrasmak<br />
• Bürodaki Anlasmazlıkları Çözmek<br />
• Çatısmaları Engellemek<br />
• Anlasmazlıkların Çözümündeki Tuzaklar<br />
• Değisimi Yönetmek<br />
• Karsılıklı Kazanç Sağlamak<br />
• Büroda Karar Verme</p>
<p>6. MÜSTERİ DİYALOGU VE ÖNEMİ<br />
• Müsteri Taleplerini Anlamak<br />
• &#8220;Müsteri Daima Haklıdır&#8221; Bilinci Olusturmak<br />
• Müsteri Sikayetlerini Çözmek<br />
• Sikayetleri Giderme Alıstırması<br />
• Bürodaki Sosyal Faaliyetler</p>
<p>7. BÜRO YÖNETEMİNDE SORUNLAR<br />
• Personelin İsine Son Verme Kabusu<br />
• İsten Ayırma Yönetimi<br />
• Büroda Etik Kurallar<br />
• Etik Kurallarla İlgili Alıstırma</p>
<p><strong>Hedef Kitle :</strong> Organizasyonların yönetim sürecinde görev alanlar, her kademede<br />
büro çalısanları, yönetici adayları, kisisel gelisimi arzu edenler, insan<br />
kaynakları ve idari isler alanında kariyer yapmayı düsünenler ve<br />
öğrenciler</p>
<p><strong>Süre :</strong> 2 Gün</p>
<p><strong>Eğitim Değerlendirme Teknikleri:</strong><br />
• Eğitim Memnuniyet Anketi<br />
• Eğitim Baslangıç Testi<br />
• Eğitim Sonu Basarı Değerlendirme Testi</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.yoncaegitim.com/buro-yonetimi/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>ZAMAN YÖNETİMİ</title>
		<link>http://www.yoncaegitim.com/zaman-yonetimi/</link>
		<comments>http://www.yoncaegitim.com/zaman-yonetimi/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 07 Nov 2008 23:26:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Eğitimler]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.yoncaegitim.com/?p=707</guid>
		<description><![CDATA[Amaç:
İsletmelerin, Kurum ve Kurulusların Yönetim Sürecinde Görev Alanların, Đsi
yürüten birimlerin zamanı etkin ve verimli kullanmaları konusunda bilinçlendirmek
İçerik:
• Zaman kavramı,
• Zaman yönetimi
• Zaman kütüğü
• Zaman dikkatli kullanılmazsa ne olur?
• Zamanımızı nasıl harcıyoruz?
• Zaman kullanımında pareto ilkesi
• Zamanı etkin kullanamamanın belirtileri
• Zaman tuzakları
• Zaman tuzakları ile mücadele yolları
• Etkin ve verimli zaman kullanımı için yöneticilere tavsiyeler
• Zaman [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Amaç:</strong><br />
İsletmelerin, Kurum ve Kurulusların Yönetim Sürecinde Görev Alanların, Đsi<br />
yürüten birimlerin zamanı etkin ve verimli kullanmaları konusunda bilinçlendirmek</p>
<p><strong>İçerik:</strong><br />
• Zaman kavramı,<br />
• Zaman yönetimi<br />
• Zaman kütüğü<br />
• Zaman dikkatli kullanılmazsa ne olur?<br />
• Zamanımızı nasıl harcıyoruz?<br />
• Zaman kullanımında pareto ilkesi<br />
• Zamanı etkin kullanamamanın belirtileri<br />
• Zaman tuzakları<br />
• Zaman tuzakları ile mücadele yolları<br />
• Etkin ve verimli zaman kullanımı için yöneticilere tavsiyeler<br />
• Zaman planlaması,<br />
• Acelecilik, erteleme<br />
• Gündemsiz ve verimsiz toplantılar<br />
• Kararsızlık, hayır diyememek, dağınık masa<br />
• Zamanı iyi kullanmanın üç yolu<br />
• Zamanı iyi değerlendirmenin bize kazandıracakları<br />
• En iyi zamanı belirleme<br />
• Öncelik sırasına koyma<br />
• ABC metodu<br />
• Etkili zaman yönetimi için son tavsiyeler</p>
<p><strong>Hedef Kitle :</strong> Organizasyonların her kademede yönetim, denetim ve icra süreçlerinde<br />
görev alanlar, yönetici adayları, her kademede zaman baskısı altında<br />
çalısanlar</p>
<p><strong>Süre :</strong> 2 Gün</p>
<p><strong>Eğitim Değerlendirme Teknikleri:</strong><br />
• Eğitim Memnuniyet Anketi<br />
• Eğitim Baslangıç Testi<br />
• Eğitim Sonu Basarı Değerlendirme Testi</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.yoncaegitim.com/zaman-yonetimi/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>EMPATİ EĞİTİMİ</title>
		<link>http://www.yoncaegitim.com/empati-egitimi/</link>
		<comments>http://www.yoncaegitim.com/empati-egitimi/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 07 Nov 2008 23:24:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Eğitimler]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.yoncaegitim.com/?p=705</guid>
		<description><![CDATA[Amaç:
İsletmelerin, Kurum ve Kurulusların her kademede çalısanlarının üstlerini,
astlarını, çalısma arkadaslarını ve müsterileri daha iyi anlamasını sağlamak, bireysel
ve organizasyonel iliskilerin kalitesini arttırmak, çatısmaları azaltmak ve örgütsel
verimliliğe katkıda bulunmak
İçeriği:
• Empati kavramı, tanımı
• Empatik yaklasım ve dereceleri
• Empati gelistirilebilirmi?
• Asamalı empati sınıflaması
• Bir halk masalında empati
Hedef Kitle : Organizasyonların her kademede yönetim süreçlerinde görev alanlar,
yönetici adayları, karar verme [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Amaç:</strong><br />
İsletmelerin, Kurum ve Kurulusların her kademede çalısanlarının üstlerini,<br />
astlarını, çalısma arkadaslarını ve müsterileri daha iyi anlamasını sağlamak, bireysel<br />
ve organizasyonel iliskilerin kalitesini arttırmak, çatısmaları azaltmak ve örgütsel<br />
verimliliğe katkıda bulunmak</p>
<p><strong>İçeriği:</strong><br />
• Empati kavramı, tanımı<br />
• Empatik yaklasım ve dereceleri<br />
• Empati gelistirilebilirmi?<br />
• Asamalı empati sınıflaması<br />
• Bir halk masalında empati</p>
<p><strong>Hedef Kitle :</strong> Organizasyonların her kademede yönetim süreçlerinde görev alanlar,<br />
yönetici adayları, karar verme sorunu ile karsı karsıya kalan çalısanlar,</p>
<p><strong>Süre :</strong> 1 Gün</p>
<p><strong>Eğitim Değerlendirme Teknikleri:</strong><br />
• Eğitim Memnuniyet Anketi<br />
• Eğitim Baslangıç Testi<br />
• Eğitim Sonu Basarı Değerlendirme Testi</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.yoncaegitim.com/empati-egitimi/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>TOPLANTI YÖNETİMİ</title>
		<link>http://www.yoncaegitim.com/toplanti-yonetimi/</link>
		<comments>http://www.yoncaegitim.com/toplanti-yonetimi/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 07 Nov 2008 23:20:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Eğitimler]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.yoncaegitim.com/?p=703</guid>
		<description><![CDATA[Amaç:
İsletmelerin, kurum ve kurulusların yönetim sürecinde görev alanların, isi
yürüten birimlerin hızlı ve doğru karar alma ve problem çözme yeteneklerini
gelistirmek ve örgütsel olarak verimli sonuç alınacak toplantıların yolunu açmak
İçerik:
• Toplantı, tanımı, önemi
• Toplantıların vazgeçilmezliği
• Toplantı türleri
• Etkili toplantı yönetimi için altın kurallar
• Lüzumsuz toplantı çesitleri
• Amaca yönelik etkin ve verimli toplantı yapma
• Toplantı yapma nedenleri
• Planlama, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Amaç:</strong><br />
İsletmelerin, kurum ve kurulusların yönetim sürecinde görev alanların, isi<br />
yürüten birimlerin hızlı ve doğru karar alma ve problem çözme yeteneklerini<br />
gelistirmek ve örgütsel olarak verimli sonuç alınacak toplantıların yolunu açmak</p>
<p><strong>İçerik:</strong><br />
• Toplantı, tanımı, önemi<br />
• Toplantıların vazgeçilmezliği<br />
• Toplantı türleri<br />
• Etkili toplantı yönetimi için altın kurallar<br />
• Lüzumsuz toplantı çesitleri<br />
• Amaca yönelik etkin ve verimli toplantı yapma<br />
• Toplantı yapma nedenleri<br />
• Planlama, hazırlık, yapılandırma, gündem<br />
• İyi bir toplantıda aranan bes sart<br />
• Toplantılarda çatısma ve nedenleri<br />
• Çatısmanın yönetilmesi<br />
• Diğer toplantı problemleri<br />
• Toplantıdaki problem kisiler<br />
• Muhtelif üye tipleri<br />
• İyi kayıt tutmak için gerekenler<br />
• Gündemin etkili olusturulması, sunulması<br />
• Toplantının kapatılması<br />
• Daha iyi toplantılar için yapılması gerekenler</p>
<p><strong>Hedef Kitle :</strong> Organizasyonların her kademede yönetim süreçlerinde görev alanlar,<br />
yönetici adayları, karar verme sorunu ile karsı karsıya kalan çalısanlar</p>
<p><strong>Süre :</strong> 1 Gün</p>
<p><strong>Eğitim Değerlendirme Teknikleri:</strong><br />
• Eğitim Memnuniyet Anketi<br />
• Eğitim Baslangıç Testi<br />
• Eğitim Sonu Basarı Değerlendirme Testi</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.yoncaegitim.com/toplanti-yonetimi/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
	</channel>
</rss>
